一家傳統(tǒng)夏羅帽制造商店 ? by Janet Jarman

聯(lián)合國教科文組織最新發(fā)布的一份報告顯示，職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)可在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作中起到重要作用，且這個領(lǐng)域尚未被充分發(fā)掘。同時，職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以成為傳承非遺的重要場所。

這份報告是近期由活態(tài)遺產(chǎn)處和聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦的“通過職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”虛擬會議的成果。會議期間，來自83個國家的300余名與會者討論了多個主題，包括了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、探索非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)之間的聯(lián)系、以及通過職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)保護(hù)非遺的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。此次創(chuàng)新性在線會議的最終成果可以點此查看。

該會議標(biāo)志著活態(tài)遺產(chǎn)和技能和職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)之間加強(qiáng)聯(lián)系和領(lǐng)域內(nèi)合作邁出了第一步。