聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際信息與網(wǎng)絡(luò)中心（ICHCAP）于8月28日至30日在韓國全州的國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心（National non - cultural Heritage Center）舉行會議，加強亞太地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育。本次會議將匯集教育專家、教師、文化專家、國際組織成員和其他相關(guān)方，討論亞太地區(qū)學校ICH教育現(xiàn)狀。來自蒙古、印度尼西亞、哈薩克斯坦、泰國、東帝汶和不丹等13個亞太國家的50多名專家將出席會議。ICHCAP與曼谷辦事處對亞太地區(qū)的聯(lián)合國教科文組織相關(guān)學校開展了一項關(guān)于ICH教育的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果將在會議上公布。在此基礎(chǔ)上，與會者將了解學校方面目前對非遺的認識和面臨的挑戰(zhàn)，并討論合作項目的可能性。會議還將介紹亞太地區(qū)和韓國非遺教育的案例。

會議與2019年聯(lián)合國教科文組織國家委員會東亞區(qū)域會議同期在同一地點舉行。計劃舉行聯(lián)席會議，包括一次關(guān)于“實現(xiàn)東亞可持續(xù)發(fā)展目標的執(zhí)行進展和挑戰(zhàn)”的會議。會議的成果將通過一個試點項目加以展示，并將作為反映《2003年公約》全面成果框架的參考資料。教科文組織通過了該框架，以評估《公約》在每個締約國的執(zhí)行情況，并幫助它們進行能力建設(shè)，還制定了相關(guān)指標和案例研究。該框架將從2020年起應(yīng)用于定期報告。

無論是在韓國還是在國外，非遺教育的認知度仍然很低。會議將通過教育專家與非遺專家的合作，促進學校對非遺的宣傳和保護。ICHCAP希望這次會議將有助于加強亞太地區(qū)的教育和文化網(wǎng)絡(luò)，并為非遺教育研究注入活力，使其成為制度教育體系的一部分。

（亞太中心趙蔚峽編譯）