橫幅作者女老師陳超，就是一位明媚女子。

陳老師說，要解釋一下，因為忙中出錯，橫幅上的“不虛化”應(yīng)為“不虛華”。

有的網(wǎng)友問，豐盈是什么意思？陳老師說，表達(dá)的是精神狀態(tài)很飽滿、氣質(zhì)狀態(tài)很好的意思。

陳超說，橫幅其實也是校園文化的一種。對大學(xué)生來說，未來很迷茫，很不確定，面臨著學(xué)業(yè)、生活、工作等重重壓力，現(xiàn)在想通過這兩句話告訴學(xué)生，不用太過于擔(dān)心眼前的一切，只要努力地去學(xué)習(xí)、生活、工作，未來都會是很美好的。

陳超平時喜歡看書，看書看得很雜，最近她看的一本書是《絲路誘惑》，這本書寫了絲綢之路上的城市和景點古跡，她說寫得很好看。

授課的57%是正副教授

今年浙大2012級總計有201個班級，授課的57%是正副教授，其中正教授28位，副教授91位，其他都是年輕的講師。金海燕老師說，去年開始，浙大很多新生班主任由教授、副教授擔(dān)任。今年，將有更多的教授擔(dān)任新生班主任。

金老師說，本科階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對學(xué)生影響很大。學(xué)識淵博、視野開闊、社會閱歷豐富的教授當(dāng)班主任，無論是指導(dǎo)學(xué)習(xí)，還是指導(dǎo)人生，都會讓學(xué)生受益很多。浙大這幾年呼吁要更加重視本科生教育，這么多教授去當(dāng)班主任，與浙大一直鼓勵教授給本科生上課，重視本科生培養(yǎng)的氛圍有一定關(guān)系。

在各宿舍門口，所有班主任的名字、所屬學(xué)院、手機號碼、郵箱等，都清楚地寫在公布欄上，方便學(xué)生找到老師。

　　8月21日，浙江大學(xué)丹青學(xué)園進(jìn)門兩側(cè)掛著的兩條橫幅(拼版照片)。。