推行：沉下去，打造云南法官培訓(xùn)新模式

五年，雖然不久，卻也并不短暫。在五年多的基層法官巡回培訓(xùn)過(guò)程中，云南的法官培訓(xùn)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。2010年7月20日，最高人民法院院長(zhǎng)、國(guó)家首席大法官在云南省民族地區(qū)法院工作會(huì)議上作出重要指示：“要不斷改善民族地區(qū)法院依法履行職責(zé)的環(huán)境、條件，對(duì)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)法院少數(shù)民族法官緊缺、法官超負(fù)荷工作等特殊困難要給予高度關(guān)注，積極研究解決措施。要加大對(duì)民族法官的培訓(xùn)力度，多提供一些掛職培訓(xùn)機(jī)會(huì)、經(jīng)費(fèi)扶持，重點(diǎn)培養(yǎng)和造就優(yōu)秀民族法官。”云南高級(jí)人民法院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)許前飛帶領(lǐng)黨組班子就如何解決基層法官培訓(xùn)過(guò)程中遇到的困難積極研究部署。云南高院田成有副院長(zhǎng)、云南法官學(xué)院院長(zhǎng)張遠(yuǎn)貴等親自參加巡回培訓(xùn)的動(dòng)員和授課。

法官學(xué)院的講師團(tuán)結(jié)合云南實(shí)際，采取了研討式、座談式、庭審觀摩式等講學(xué)方式。云南法官巡回培訓(xùn)小組教師萬(wàn)里奔波，為各地的法官們講授刑事、民事、行政審判、司法禮儀等各方面的內(nèi)容。面對(duì)面，心貼心，把最新的知識(shí)，連帶著情感，傳遞在法官之間。

通過(guò)與基層法官的直面交流和研討，巡回培訓(xùn)教師獲得了大量新的信息，準(zhǔn)確了解和把握基層法院審判工作中的新問(wèn)題、新動(dòng)向，為進(jìn)一步做好法官培訓(xùn)、法院調(diào)研等工作積累了鮮活的第一手素材。

云南基層巡回培訓(xùn)，凸顯了獨(dú)特意義：培訓(xùn)小組在有限的時(shí)間內(nèi)，與基層法官共同交流梳理了有關(guān)行政、民事、刑事、刑事附帶民事、執(zhí)行等疑難問(wèn)題，教師通過(guò)案例分析法等各種形式，使培訓(xùn)法官統(tǒng)一法律思維模式，自覺(jué)學(xué)習(xí)和整理所積累的經(jīng)驗(yàn)，逐步培養(yǎng)和塑造自己的法律思維能力，從根本上提高司法能力。

正是一次次授課的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，五年，一系列的具有云南特色的教學(xué)模式出爐成型。

巡回培訓(xùn)中，“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”、“案例教學(xué)”和“法官教法官”大受歡迎。每到一處，法官學(xué)院都要組織法官觀摩庭審，庭審結(jié)束后先讓法官自由發(fā)言，對(duì)庭審活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，然后由老師進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)，這既是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，也是案例教學(xué)。靈活多樣，不拘一格。

在紅河，學(xué)院采取分批集中培訓(xùn)的方式；在大理，則推出了視頻教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合的新方式；在曲靖，采取了綜合內(nèi)容集中講授、專題內(nèi)容逐一進(jìn)行的模式。教師們上課結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，豐富生動(dòng)，聽(tīng)課的一線法官們聽(tīng)得津津有味，不由地翹起了大拇指。