6月28日，記者從云南昆明學院2013年科研獎勵大會上了解到，學校在2012年獲立項國家自然科學基金項目8項，國家社科基金項目3項，加上其余48項省廳級項目，科研項目縱向立項經費511.3萬元，是2011年1.94倍，實現高級別項目類別和數量、經費數的首次突破。 

2012年昆明學院申報成功“云南省塑料制品工程技術研究中心”和“昆明市防治骨代謝性疾病藥物藥理藥效研究科技創新團隊”，實現在省級工程技術研究中心和市科技創新團隊申報零的突破，其中云南省工程技術研究中心在同類院校中是第一個。

2012年昆明學院獲國家專利22項，其中發明專利3項，實用新型專利19項，比2011年所獲專利翻了一番。

昆明學院倡導師生共同開展科學研究的辦學理念，2012年全校開展了第三屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、青年科研培訓講座、學術科技活動周、學生學術科技沙龍等形式多樣的校園學術科技活動62項，吸引了10622名學生參與。學校報送的15件學生學術科技作品參加省級競賽，在云南省36所大中專院校的330件作品中獲得金獎1個、銀獎4個、銅獎8個、優秀獎1個，團體總分排在全省大中專院校第六位，同類本科院校中位列第一。

云南省中青年學術帶頭人，物理科學與技術系楊海老師發言時分享了起初在一個僅僅立項經費1萬元的項目中就發表了五篇SCI論文的經歷，認為不管項目大小，做科研只要認真投入耕耘，終將積跬步而有所成。

人文學院田玉鈴老師結合自己研究的南傳佛教領域的國家社會科學基金的立項情況，覺得像昆明學院這樣的地方性院校的教師選擇研究方向時應注重地方化，基礎化，積極尋找學術空地去建立自己的學術根據地，介紹了從做博士論文起就不停參與、合作、積累南傳佛教課題的研究，最終在2012年獲牽頭主持研究國家社科基金項目《中國南傳佛教藝術現狀調查研究》。

昆明學院校長蔣永文用“入門要正，立志須高”勉勵青年教師審慎選擇科研方向后要堅持研究，“做得板凳十年冷”，扎扎實實積累成為某個領域的專家、領軍者，不要盲目追求學術熱點，成為打一槍換一個地方的學術游擊隊。（記者 何江 李映青）