溫家寶對(duì)話?cǎi)R來西亞學(xué)生：做大事而不要做大官

當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月27日，正在馬來西亞進(jìn)行正式訪問的中國(guó)總理溫家寶參觀馬來亞大學(xué)并與師生交流。參觀結(jié)束后，溫家寶向該校校長(zhǎng)贈(zèng)送圖書。中新社發(fā)周兆軍 攝

中國(guó)總理溫家寶27日下午抵達(dá)吉隆坡，開始對(duì)馬來西亞進(jìn)行正式訪問。抵達(dá)后，溫家寶隨即從機(jī)場(chǎng)驅(qū)車前往馬來西亞歷史最悠久、規(guī)模最大的高校馬來亞大學(xué)參觀，并與該校學(xué)生進(jìn)行對(duì)話。

一名學(xué)生問道：“溫總理，您的專業(yè)曾使您成為一名科技工作者，是什么使您決定走向政治舞臺(tái)？”

溫家寶回顧了自己求學(xué)和工作的經(jīng)歷，他說：“我在大學(xué)讀的是地質(zhì)系，本科學(xué)了5年，又做了3年研究生，專攻地質(zhì)構(gòu)造。然后，我在中國(guó)西北的山區(qū)和戈壁荒灘工作了整整14個(gè)年頭。”

溫家寶說，“我工作的時(shí)候，沒想從事政治，更沒想過能擔(dān)任中國(guó)的總理。如果說是什么機(jī)遇把我引向政治舞臺(tái)，那就是中國(guó)的改革開放。改革開放讓我從山溝里走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，擔(dān)任了中國(guó)地質(zhì)礦產(chǎn)部的負(fù)責(zé)人，然后我又進(jìn)入到中央的決策機(jī)構(gòu)。”

“但是這里我跟同學(xué)們講的，不是要同學(xué)們學(xué)我。我還是忠告同學(xué)們，要做大事，而不要做大官。”溫家寶說。

他表示，一個(gè)人不管從事什么職業(yè)，只要他一生為人民做好事，人民就會(huì)永遠(yuǎn)紀(jì)念他。一個(gè)人職務(wù)再高，如果不為人民辦事，他終究會(huì)被人民所唾棄。“我的信念，就是不離開我的人民，為國(guó)家的富強(qiáng)、人民的幸福而獻(xiàn)身。這是我對(duì)同學(xué)們的忠告，也是對(duì)自己的勉勵(lì)。”

一名來自工程學(xué)院的學(xué)生提問：“溫總理，我們知道您一直非常關(guān)心教育的發(fā)展，您如何看待馬中兩國(guó)未來在教育領(lǐng)域的合作？”

溫家寶說，教育是國(guó)家之本。一個(gè)國(guó)家，只有發(fā)達(dá)的教育，才可能有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)、進(jìn)步的社會(huì)和人民的幸福。國(guó)與國(guó)之間相交，教育是最重要的領(lǐng)域之一。“這也就是為什么我訪問的第一個(gè)項(xiàng)目就是到馬來亞大學(xué)。”

他表示，要加強(qiáng)兩國(guó)教育的交流，首先要溝通大學(xué)與大學(xué)之間的信息。要加強(qiáng)教育的合作，必須學(xué)會(huì)對(duì)方的語言，因?yàn)樗侨藗兞私夂蛯W(xué)習(xí)的工具。“我非常高興看到馬來亞大學(xué)設(shè)立了中文系，并且開辦了孔子學(xué)院。同樣，我要告訴大家，在中國(guó)的大學(xué)，比如外國(guó)語大學(xué)，也要設(shè)立馬來研究專業(yè)。”

溫家寶向現(xiàn)場(chǎng)師生透露，他此次訪問期間，中馬兩國(guó)將簽署大學(xué)學(xué)歷、學(xué)位互認(rèn)協(xié)定。

“互相承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位，不是一種簡(jiǎn)單的形式，它反映對(duì)對(duì)方文化的尊重、對(duì)對(duì)方文明的尊重、對(duì)對(duì)方高等學(xué)府的尊重。”溫家寶說，“讓教育像一匹駿馬，跑在我們兩國(guó)合作的最前面。”

溫家寶在馬來亞大學(xué)停留了一個(gè)多小時(shí)，除了與學(xué)生對(duì)話，他還觀看了學(xué)生們表演的舞蹈。臨行前，他和學(xué)生們一起在校園里種植了一棵象征中馬友誼的龍腦香樹。

“我喜歡生活在青年中間，喜歡同青年學(xué)生們對(duì)話。因?yàn)槲抑溃挥袑?duì)話，才能理解青年的感情、理想和愿望。并不是我教會(huì)他們什么，而是他們給我希望、喜悅和力量。”溫家寶說。

（來源：中國(guó)新聞網(wǎng) 編輯：蔡?hào)|海）