3月14日，沈陽藥科大學(xué)某學(xué)院的團委書記拿著幾張入黨申請書發(fā)愁：申請書居然沒有“入黨申請”標(biāo)題，卻以直接寫給輔導(dǎo)員老師的名義出現(xiàn)，以為是一封給老師的信。

“現(xiàn)在學(xué)校里漫天都是英語四、六級考試的培訓(xùn)輔導(dǎo)廣告?？墒亲鳛槟刚Z的漢語教學(xué)卻無人關(guān)心，大學(xué)生的漢語水平一路下滑。”該輔導(dǎo)員老師對大學(xué)校園里漢語水平的現(xiàn)狀憂心忡忡。

記者在沈陽的一些大學(xué)進行了問卷調(diào)查，結(jié)果有83%的學(xué)生認(rèn)為英語水平比專業(yè)水平重要（當(dāng)然漢語水平更不值得一比），但也有85%的學(xué)生認(rèn)為，英語四、六級證書僅是在找工作的時候有用，實際工作中恐怕很少用到。

藥科大學(xué)藥學(xué)院的輔導(dǎo)員侯老師介紹，目前自己的學(xué)生已經(jīng)進入了英語四級考試的緊張備考狀態(tài)，晚上教室里放眼望去，英語四級輔導(dǎo)書籍占據(jù)了大部分的桌面?！鞍褧r間都用來突擊英語，專業(yè)課怎么辦？”“沒有四級證不能畢業(yè)，專業(yè)課臨考前突擊一下就可以了?！币晃徽皖^苦背英語單詞的男生對記者講，其實自己也知道不應(yīng)該專盯著英語，可是四級不過關(guān)，拿不到畢業(yè)證，好工作也甭想，只有孤注一擲了。

惟英語至上的后果是學(xué)生忽視（至少是在備考四、六級期間）了專業(yè)課的學(xué)習(xí)。遼寧大學(xué)中文系的小李雖然主攻的是漢語言文學(xué)專業(yè)，可同樣要為英語四級考試熬神費力?！按蟛糠謺r間都用來突擊英語了，好像沒有人覺得漢語也需要學(xué)習(xí)。”小李甚至有這樣的感受，平時用慣了電腦，包括論文也是用電腦打印出來，所以提筆忘字的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，經(jīng)常忘記漢字的筆劃部首。

而目前大學(xué)生重英語輕漢語的后果已經(jīng)初顯。就在寒假期間，東北大學(xué)一位學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生去一家銀行面試，英語流利、計算機操作熟練的他卻敗在了與主考官的面談上，原因是一個成語用錯了場合。

有關(guān)專家認(rèn)為，現(xiàn)在的大學(xué)生中文水平普遍下降，和英語學(xué)習(xí)相比，中文其實應(yīng)該更受重視。尤其是目前國家正在世界推廣孔子學(xué)院，弘揚中華傳統(tǒng)文化，可如果我們自己不重視漢語水平的提高，甚至處處讓位于英語的學(xué)習(xí)，若干年后傳統(tǒng)文化的保持與傳承將帶來危機。

許多畢業(yè)的大學(xué)生有這樣的體會：上學(xué)時花了很多時間學(xué)英語，畢業(yè)后用的機會卻不多。這不由得讓人質(zhì)疑：忽視最常用語言的學(xué)習(xí)，而將大部分精力用在將來實際工作中用處不多的英語學(xué)習(xí)上，即便僅從實用的角度考慮，是否也有些本末倒置？ 在記者的調(diào)查問卷中，多數(shù)大學(xué)生也承認(rèn)，英語學(xué)習(xí)對提高自身素質(zhì)并沒有與其付出成正比，可是校園里惟四、六級至上甚至與就業(yè)掛鉤，他們也是身不由己。（記者 崔?。?BR>