留學(xué)生們在學(xué)習(xí)漢語

卜愛麗

7日上午，在哈工大留學(xué)生中心4樓的一間教室，記者見到了如約而來的美國小伙子丁羅比。

一見面，丁羅比向記者介紹自己，他把名字寫在記者的采訪本上，“丁是我英文的姓，羅比是我學(xué)中文時(shí)取的中文名字。”羅比很自豪地告訴記者，他出生在美麗的伊利湖邊的克利夫蘭，現(xiàn)在他在俄亥俄州大學(xué)讀政治學(xué)。羅比的父親是位經(jīng)銷鋼鐵的商人，母親在家做家庭主婦，他有兩個(gè)弟弟，一個(gè)讀中學(xué)，一個(gè)讀小學(xué)。

羅比學(xué)漢語從大學(xué)二年級開始，“高中的時(shí)候，我學(xué)習(xí)過德語，我女朋友是西班牙裔美國人，所以我也跟著女朋友學(xué)習(xí)了一點(diǎn)西班牙語，但我學(xué)習(xí)這兩種語言興趣都不大，因?yàn)樗鼈兣c英語區(qū)別不大。”到大學(xué)選擇外語的時(shí)候，有的學(xué)生為了看懂日文的卡通漫畫，選擇學(xué)習(xí)日語，還有的因?yàn)橐晾藨?zhàn)爭，選擇學(xué)習(xí)阿拉伯語，“我那時(shí)有位中國留學(xué)生朋友，他告訴我很多中國的文化和事情，我開始對中國入迷，學(xué)外語的時(shí)候就選學(xué)漢語。”

通過一段時(shí)間學(xué)習(xí)，羅比的漢語水平提高很快，他開始讀很多關(guān)于中國的圖書。有一本英國人翻譯的《論語》引起了他的興趣。隨著閱讀的深入，他被孔子和孟子的思想吸引了，今年暑假前，他決定到中國來研究孔孟。羅比的想法得到了父母的支持，今年6月20日，羅比來到了哈爾濱。

來哈爾濱，羅比的研究還沒有開始，已經(jīng)有了兩個(gè)外號。“在來哈爾濱的火車上，我與火車乘警聊天，我告訴他我的名字叫羅比，乘警說還是叫蘿卜好，因?yàn)槲业母觳脖容^白，乘警就叫我白蘿卜。”羅比高興地說，他很喜歡這個(gè)外號。“還有一次去哈爾濱公園散步，因?yàn)槲易呗诽貏e快，一位中國人說我像小兔子一樣跑。我糾正說，我是大兔子，所以我的第二個(gè)外號叫兔子。”

羅比漢語課是一對一地教授，他選的“儒家思想和變遷”專題。在漢語老師的輔導(dǎo)下，他已經(jīng)通讀了《論語》、《大學(xué)》和《中庸》，老師告訴他，要弄懂儒家思想，四書等儒家經(jīng)典是必須要下功夫讀的。羅比說，他不光認(rèn)真學(xué)了儒家經(jīng)典，對《論語》還特別感興趣，現(xiàn)在每天都抽出時(shí)間來背誦《論語》中的名篇。“回國后，我準(zhǔn)備重新翻譯《論語》。”羅比一臉陽光地告訴記者。

一個(gè)人的“長征”

胡可通是美國紐約曼哈頓大學(xué)的高才生，是美國CET哈工大項(xiàng)目的短期語言培訓(xùn)學(xué)生。哈工大CET項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭寧老師介紹說，胡可通已經(jīng)是第二次來哈爾濱學(xué)習(xí)漢語了。他前一次來哈工大是2005年的夏天。

胡可通說他是個(gè)中國迷。除了2005年夏天來哈學(xué)漢語外，胡可通還多次到過中國，中國的絕大部分省會(huì)城市和旅游風(fēng)景區(qū)他都去過。但最重要的一次旅行是在去年，當(dāng)時(shí)，“中國正在搞紀(jì)念長征的活動(dòng)，我對長征到底是怎么回事搞不明白，所以自己一個(gè)人跑到中國的瑞金，沿著長征的路線走了一趟。”胡可通笑著說，“我不是用腳走，而是在這條線路上乘車，每到一個(gè)重要地點(diǎn)就下車進(jìn)行了解，最后用了一個(gè)月的時(shí)間到了延安。”

說到這次來哈學(xué)習(xí)漢語，胡可通說主要還是為了練習(xí)自己的聽力和口語，但他也帶來了自己的研究專題——“文化大革命史”。在研究這個(gè)專題的同時(shí)，胡可通對中國的文學(xué)也感興趣，李白、杜甫的詩歌、魯迅和巴金的小說都讀過。對魯迅的《藥》胡可通印象很深刻。

通過學(xué)習(xí)漢語，胡可通對中國和美國進(jìn)行過對比，“有一次，一位中國的朋友請我去他家里做客，這是我第一次走進(jìn)中國老百姓的家。朋友的母親非常熱情，做了一大桌子菜，桌上的盤子有好幾層。”要是在美國，請朋友吃飯不會(huì)這樣，“菜不會(huì)一次上一桌子，吃了再上，不會(huì)浪費(fèi)。”因此，胡可通認(rèn)為，中國人與美國的文化差異很大，思維的方式也不一樣。

在與胡可通對話中，記者發(fā)現(xiàn)他的漢語除了部分漢語聲調(diào)發(fā)音不很準(zhǔn)確外，口語對話都很流利。但胡可通自己并不滿足，每天要堅(jiān)持寫作業(yè)，還要學(xué)習(xí)20多個(gè)生字，“在這學(xué)習(xí)漢語可比在美國學(xué)漢語快多了！”

對胡可通來說，收獲的也不光是聽力和口語，飲食習(xí)慣也有了變化。“在美國，餓了可以隨便吃。而在中國，吃飯要按時(shí)，不到時(shí)間不能吃。所以美國人吃得多，胖人就多。在哈爾濱，我早上基本上不吃飯，省下一頓留在晚上吃，因?yàn)槲彝砩弦獙W(xué)習(xí)很長時(shí)間。”胡可通說。

喜歡漢字書法

“竹子”生活在法國，但“竹子”的法國朋友告訴記者她是越南人。

原來“竹子”的父母是越南人，在越戰(zhàn)的時(shí)候，父母去了法國，所以“竹子”又成了法國人。

記者覺得“竹子”這個(gè)名字很特別，“竹子”說，她的越南名字的意思就是竹子，所以漢語老師給她起漢語名字的時(shí)候，就叫她“竹子”。

“竹子”的父親是一名中學(xué)老師，母親很少外出工作。“竹子”有一個(gè)哥哥、一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，“在法國，我家屬于普通家庭，但生活還可以。”

“竹子”喜歡漢語是源于對漢字書法的喜愛。“法文也有書法，但完全不同于漢字書法，中國書法有時(shí)候就像畫畫一樣。”在大學(xué)選學(xué)外語課時(shí)，一位中國的老師建議“竹子”學(xué)漢語，一是“竹子”喜歡漢字書法，另外“竹子”老家在越南，對鄰國中國的文化多一些了解，是很有意義的事情。

其實(shí)，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，“竹子”和她的法國同學(xué)學(xué)習(xí)漢語一樣，還有另一個(gè)原因，因?yàn)樗麄冊诜▏鴮W(xué)的是國際貿(mào)易，現(xiàn)在中國的外貿(mào)非常紅火，將來會(huì)越來越好。他們希望學(xué)好漢語，了解中國文化。“如果可能的話，我想在上海找到一份工作。”“竹子”說。

第一次聽京劇

安明和云信都是第一次來中國。對他們來說，學(xué)習(xí)漢語后，中國一切都是新鮮的。

云信告訴記者，這次來哈爾濱學(xué)習(xí)漢語的共有7名法國同學(xué)，此前他們在法國已經(jīng)學(xué)了4年國際貿(mào)易專業(yè)。商品貿(mào)易與文化有著密切的聯(lián)系，所以，云信和他的同學(xué)們帶著對中國文化的向往，來哈爾濱學(xué)習(xí)漢語。

安明說，她在哈爾濱印象最深的是看京劇演出。“我的漢語還不是很好，演員唱什么聽不懂。但京劇的服裝很好看，特別漂亮。京劇的唱腔也特別，它與中國人平時(shí)說話不一樣，但很有韻味。京劇演員臉上的色彩也不一樣，不同的人物有不同的化妝。”

除了看京劇，安明和同學(xué)們還經(jīng)常去校園周邊吃中國的小吃，有一道菜大家最喜歡吃，菜名叫宮爆雞丁，“吃的時(shí)候大家辣得嘴都麻了，汗也下來了！法國菜有些甜，辣味的菜還是第一次吃！”

學(xué)做中國菜

與安明的法國同學(xué)不同，來自美國賓夕法尼亞大學(xué)的卜愛麗不光是來品嘗中國美味的，她在學(xué)習(xí)漢語的同時(shí)，還要學(xué)做中國菜。

卜愛麗的父親在紐約的華爾街工作，母親從事化學(xué)研究。她的妹妹是名高中學(xué)生。而卜愛麗自己在大學(xué)讀英語專業(yè)。“我10歲的時(shí)候，父親給我找了一名中國家教，她教我漢語，還給我講中國的文化和故事，這讓我對中國很著迷。”卜愛麗說，“在美國，有很多美國味道的中國餐館，我覺得美國的中國餐館不正宗，一直希望到中國品嘗真正的中國菜。如果能學(xué)習(xí)做幾道中國菜，那就太好了！”

為了幫助卜愛麗完成她的選題，在漢語培訓(xùn)的同時(shí)，哈工大的老師們?yōu)樗_設(shè)了中國飲食文化課，“知道如何包餃子、包粽子，還學(xué)習(xí)了炒芹菜。”卜愛麗說，這次她來中國吃到了最好吃的茄子，“美國也有茄子，但做得一點(diǎn)味道也沒有，茄子到了中國那么好吃，簡直不可想像。”卜愛麗說她做得最好的一道菜是“地三鮮”，青椒、土豆、茄子放到一起做，味道美極了。“不過我做得還不很地道，相信會(huì)越做越好！”

黑龍江新聞網(wǎng)－生活報(bào)