一項調(diào)查顯示，超過一半的英國父母對學校數(shù)學教學方法感到困惑。

將近三分之一的父母承認，由于他們對自己的數(shù)學技能缺乏信心，難以輔導孩子的小學數(shù)學家庭作業(yè)。

對2000名小學學生父母做作的調(diào)查顯示，他們發(fā)現(xiàn)在為孩子提供輔導方面，數(shù)學是僅次于法語的最難科目。

參與這項調(diào)查的母親和父親還被要求完成一項通常針對8歲到12歲之間少年的數(shù)學測試。只有5%的人正確地完成了所有10個問題。

就在這項由培生集團（Pearson Group）展開的調(diào)查發(fā)表之際，英國啟動了一個新的小學數(shù)學作業(yè)服務(wù)項目。

這個被稱為“輕松數(shù)學”（Maths Made Easy）的項目得到數(shù)學天才和電視節(jié)目主持人卡羅·沃德曼（Carol Vorderman）的支持。

她說，“研究表明如果父母幫助輔導他們子女的家庭作業(yè)，他們在學校的成功機會就會更大。”

“因此，有這么多父母隊自己的數(shù)學能力缺乏自信實在令人擔憂。”她說。

“在這種情況下，讓孩子們能夠輕松自地在家里和課堂上學習數(shù)學是非常重要的。”