英國劍橋大學的老師將為全英國的高中生提供物理輔導，以便他們能夠更好地開始為大學學習做準備。

英國教育部將為這項為期5年的計劃提供700萬英鎊的資金。該計劃將通過提供網(wǎng)上學習以及開辦學生活動室等方式給高中生進行輔導。

該計劃希望能夠給高中生提供高中水平以外的物理材料，同時也鼓勵更多的學生能夠研讀物理學位。

英國推出這項計劃是因為擔心高中生正在失去獨立解決復雜問題的能力。

英國物理協(xié)會2011年所發(fā)表的一份報告曾警告英國高中所教授的課程無法使學生的數(shù)學能力達到在大學攻讀物理和工程所要求的程度。

該報告稱，因此許多大學本科生由于缺乏良好的數(shù)學基礎在學習本專業(yè)時非常吃力。

分析能力

據(jù)悉，由劍橋大學物理項目所提供的網(wǎng)上輔導將于今年9月份推出，其他的輔導課程隨后也將出臺。

劍橋大學的理論物理教授華納將領導這個項目。華納表示，他們將在“現(xiàn)存的高中教學大綱的框架內(nèi)”與高中教師和學校密切合作。

他說，這個項目將可以使他們?yōu)閹缀跤懈咧形锢韺W生提供輔導。

他還補充說，希望通過這個計劃使英國有才華、有雄心的年青物理學家的人數(shù)大增，并在他們的大學入學申請時得到更佳的機會。

近年來，物理學科開始走俏，1992年英國有41301人參加高中物理考試，但在2002年卻減少到31543人。去年這一人數(shù)又略有增加，達到34509人。

這項計劃將使公立學校的學生有機會學到高深的課程，以便使他們能夠拓展解決數(shù)學和物理難題的能力和技巧。

負責編輯教材的史密斯教授說，“吸引那些能力較強的學生學習物理一直以來都不是一件容易的事”。

同時，該項目也將為理科老師提供幫助和支持，因為對物理科畢業(yè)生的需求很大，但英國的師資資源也跟不上，這就是為什么劍橋大學推出這個計劃，以期改善這種情況，培養(yǎng)更多杰出的物理學科的人才。