我來(lái)到倫敦成為一名小國(guó)際生，就讀在倫敦的一所中學(xué)。作為外交官的家屬，我插班在公立學(xué)校，而這個(gè)學(xué)校幾乎沒(méi)有國(guó)際學(xué)生。我相信，每一個(gè)留學(xué)生都遇到很多值得記憶的事情。而我記憶最深刻的是“擁抱”。

在這里我遇到了英國(guó)式的熱情，熱情最直接的表達(dá)方式就是擁抱，作為國(guó)際學(xué)生，你準(zhǔn)備好了嗎？

第一天，校長(zhǎng)給我擁抱，老師給我擁抱，我心里想，哇吔！這禮節(jié)性的問(wèn)候也太溫暖了吧！比起亞洲的老師，氣氛輕松了很多。

到了班級(jí)，一個(gè)大塊頭非常壯實(shí)的女孩子，微笑著撲過(guò)來(lái)給我一個(gè)非常“結(jié)實(shí)”擁抱，我就像一只小雞被一只大雕“包”在懷里。而這只大雕是如此熱情和滿臉燦爛的笑容。接著，鋪天蓋地的擁抱蜂擁而至，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，我感覺(jué)就像一床巨大的棉被把我全部包裹起來(lái)了，情急之下，我大聲的唱了《冰雪女王》：“Let me Go！”而所有的女孩們符合著唱起“l(fā)et us……！”

有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)女孩等于500只鴨子，我們是2000只鴨子嗎？呱呱呱！ 這堂課耽誤了十幾分鐘，老師居然站在那里看著笑著。第二天體育課，其他班級(jí)的同學(xué)在球場(chǎng)，擁抱繼續(xù)，并且跟隨我大聲的說(shuō)中文“你好”!

第二周，我不得不改變我的bus站，因?yàn)槊刻煸赽us站我得花20多分鐘與一群女孩擁抱，他們總是等待在bus站喜歡與我同行，而我們因此錯(cuò)過(guò)了幾趟bus，在學(xué)校餐廳，擁抱花了我30分鐘，我得加快速度盡快完成我的午餐。那一刻我感覺(jué)太熱情了，擁抱成為甜蜜的負(fù)擔(dān)。

有一天新聞?wù)f美國(guó)校園發(fā)生槍擊案，很多孩子受傷和死亡，我和我的同學(xué)彼此擁抱，為逝去的美國(guó)孩子祈禱。之后，當(dāng)我快步跟上舞蹈隊(duì)的節(jié)奏，女孩們?cè)俅谓o我擁抱加以鼓勵(lì)。當(dāng)我扭傷腳疼痛難忍，大塊頭女孩“叼著”我的肩膀擁抱著我去護(hù)理。隨著時(shí)間推移，擁抱賦予了更多的感受。

當(dāng)我習(xí)慣了這樣的方式，擁抱不再感覺(jué)是一個(gè)負(fù)擔(dān)，它已經(jīng)成為學(xué)校生活的一部分，我學(xué)會(huì)給予我周?chē)娜藗儨嘏腿蕫?ài)之心，無(wú)論是鼓勵(lì)、贊美、同情或者當(dāng)你傷心，盡在擁抱中。幸運(yùn)的是，我在一個(gè)女校。按照中國(guó)傳統(tǒng)，如果是一大群男孩如此熱情，恐怕真的會(huì)嚇跑我。

（責(zé)編：路西）

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