教育部提醒瑞典留學(xué)慎選MBA和IEMBA

資料圖片

留學(xué)熱點(diǎn)

近日，教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)上刊登了“瑞典有關(guān)方面對(duì)留學(xué)預(yù)警涉及的斯德哥爾摩大學(xué)商學(xué)院MBA和IEMBA學(xué)位不被瑞典官方機(jī)構(gòu)承認(rèn)問(wèn)題做出妥善處理”的信息，同時(shí)再次提醒赴瑞典留學(xué)人員謹(jǐn)慎就讀。

瑞典積極應(yīng)對(duì)我教育部預(yù)警

上周，教育部發(fā)布消息稱(chēng)，瑞典有關(guān)方面對(duì)留學(xué)預(yù)警涉及的斯德哥爾摩大學(xué)商學(xué)院MBA和IEMBA學(xué)位不被瑞典官方機(jī)構(gòu)承認(rèn)問(wèn)題已經(jīng)做出妥善處理。2003年，教育部曾就瑞典斯德哥爾摩大學(xué)商學(xué)院的MBA和IEMBA專(zhuān)業(yè)的學(xué)位并未得到瑞典官方教育機(jī)構(gòu)的承認(rèn)問(wèn)題發(fā)布留學(xué)預(yù)警，提醒赴瑞典留學(xué)人員謹(jǐn)慎就讀。據(jù)了解，留學(xué)預(yù)警發(fā)布后，瑞典高等教育管理部門(mén)和斯德哥爾摩大學(xué)負(fù)責(zé)人非常重視，并在留學(xué)預(yù)警發(fā)布后采取了三項(xiàng)措施，目前相關(guān)問(wèn)題已得到妥善處理。

瑞方針對(duì)相關(guān)問(wèn)題采取的措施包括：1.取消該專(zhuān)業(yè)作為收費(fèi)學(xué)歷教育的招生權(quán)；2.對(duì)事件主要負(fù)責(zé)人商學(xué)院院長(zhǎng)予以停職處理，并在進(jìn)一步調(diào)查結(jié)果后將其解雇；3.作為補(bǔ)償措施，瑞典斯德哥爾摩大學(xué)商學(xué)院為那些取得非學(xué)歷教育MBA證書(shū)的學(xué)生補(bǔ)發(fā)瑞典政府承認(rèn)的國(guó)際商業(yè)碩士（ Master's Degree of Interna-tional Business）學(xué)位證書(shū)。

瑞典高等教育不收費(fèi)

根據(jù)瑞典教育法和學(xué)位法的規(guī)定，MBA、IEMBA（包括專(zhuān)門(mén)為中國(guó)高中畢業(yè)生開(kāi)設(shè)的BBA，Bachelor& Business Adminis-tration）等工商管理類(lèi)學(xué)位至今仍未納入瑞典正規(guī)教育體系，僅屬于在職培訓(xùn)的非學(xué)歷教育。因此，斯德哥爾摩大學(xué)商學(xué)院的MBA和IEMBA等畢業(yè)證書(shū)不是瑞典官方承認(rèn)的碩士學(xué)位。另?yè)?jù)了解，根據(jù)瑞典法律規(guī)定，瑞典高等教育為免費(fèi)教育，任何大學(xué)不得向個(gè)人收取學(xué)費(fèi)，但可以向委托其培訓(xùn)員工的公司法人收費(fèi)。目前，不管是瑞典學(xué)生還是國(guó)際學(xué)生，就讀瑞典的大學(xué)，學(xué)生只需支付自己的生活費(fèi)用。

瑞典重視中國(guó)留學(xué)生

京和中留學(xué)中心主管毛琴告訴記者，在中國(guó)教育部發(fā)布留學(xué)預(yù)警后，瑞典方面積極妥善地對(duì)該事件進(jìn)行調(diào)查和處理，并對(duì)已經(jīng)就讀該課程的中國(guó)學(xué)生采取了積極的補(bǔ)償措施，盡可能將中國(guó)學(xué)生所遭受的損失降到最小，這說(shuō)明瑞典政府不希望因?yàn)檫@件事影響中國(guó)學(xué)生赴瑞典留學(xué)的熱情。瑞典政府最新采取的“取消該專(zhuān)業(yè)作為收費(fèi)學(xué)歷教育的招生權(quán)”這項(xiàng)措施，能更好地保障中國(guó)留學(xué)生的利益。由于兩個(gè)國(guó)家教育體制不同，很多學(xué)生在選擇瑞典留學(xué)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到會(huì)存在這樣的問(wèn)題。該措施還警示其他瑞典學(xué)校，在招收國(guó)際學(xué)生時(shí)應(yīng)實(shí)事求是，讓學(xué)生明白所就讀課程的要求、特點(diǎn)，與國(guó)內(nèi)課程的區(qū)別等。

瑞典的免費(fèi)高等教育每年都在吸引著不少的中國(guó)學(xué)生，但是不少的學(xué)生由于對(duì)兩國(guó)教育體制的差別知之甚少因而上當(dāng)受騙。毛琴建議，由于瑞典和中國(guó)兩個(gè)國(guó)家的教育體制不同，學(xué)生應(yīng)謹(jǐn)慎選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，盡量全面地通過(guò)各種途徑去了解留學(xué)院校和專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)以及可能存在的隱患。選擇留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)時(shí)，也一定要選擇誠(chéng)信、專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)，一定不能貪便宜選擇一些沒(méi)有合法資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，占小便宜吃大虧是不可取的。如果對(duì)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)認(rèn)可程度無(wú)法把握，可以通過(guò)咨詢(xún)中國(guó)駐當(dāng)?shù)卮笫桂^進(jìn)行了解。（記者 陳俊坤）

來(lái)源：京華時(shí)報(bào)