姚明與林書(shū)豪合影（資料圖）

林書(shū)豪和姚明，分別作為籃球場(chǎng)上的后衛(wèi)和中鋒，是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的南北兩極。

２米２６的姚明和１米９１的林書(shū)豪，身高相差３５厘米，他們國(guó)籍不同、信仰不同、家庭背景不同、成長(zhǎng)環(huán)境不同、教育經(jīng)歷不同、最初打籃球的動(dòng)機(jī)和目的不同、走過(guò)的籃球之路不同、進(jìn)入美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽ＮＢＡ的方式更是天壤之別……

但是，他們?cè)诼殬I(yè)籃球的最高競(jìng)技平臺(tái)上，用華夏子孫共有的品行和個(gè)性，刻苦、堅(jiān)韌、聰穎、謙虛、正直和寬容，實(shí)現(xiàn)了自己的籃球夢(mèng)，以卓爾不群的東方面孔，贏得世人的尊重和贊賞，譜寫(xiě)了令人驚嘆的傳奇。

黃皮膚的籃球夢(mèng)

１９９５年，北京大學(xué)前體育部主任管玉珊老先生曾在籃球傳入中國(guó)１００周年紀(jì)念會(huì)上，宣讀過(guò)一份給國(guó)際籃聯(lián)的信。

信中說(shuō)，籃球是一項(xiàng)從腳尖到指尖的全身運(yùn)動(dòng)，集合了田徑的跑跳、體操的靈巧和難度、游泳的柔韌和協(xié)調(diào)、射箭的精準(zhǔn)和細(xì)膩、棋類的智慧與大局觀、柔道與摔跤的對(duì)抗與勇氣、團(tuán)隊(duì)的協(xié)和與配合。既要有全隊(duì)風(fēng)格，又要有個(gè)人特長(zhǎng)，是一項(xiàng)適合全世界各個(gè)民族和地區(qū)的完美運(yùn)動(dòng)，每個(gè)地區(qū)的籃球都可以打出自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。

姚明和林書(shū)豪用他們?cè)冢危拢料破鸬臒岢保C明了管玉珊的見(jiàn)解——亞洲人也可以用不同于非洲裔美國(guó)人和歐洲人的風(fēng)格與打法，成為ＮＢＡ的一流中鋒、一流控衛(wèi)，讓籃球百花齊放。

他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，激發(fā)起億萬(wàn)華人青少年和亞洲青少年的籃球夢(mèng)。雖然并非每個(gè)人都能夢(mèng)想成真，但是追夢(mèng)的過(guò)程已經(jīng)是享受和自信。

美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬稱林書(shū)豪的故事是一個(gè)傳奇，“超越了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本身”。美國(guó)前總統(tǒng)老布什和克林頓也曾稱贊姚明為典范。從姚明到林書(shū)豪，他們都用自己的言行，潛移默化地塑造著中國(guó)人和海外華人的嶄新形象。

林書(shū)豪說(shuō)：“有一些偏見(jiàn)認(rèn)為亞洲人比較缺乏體力，不能打籃球。我覺(jué)得亞洲人在體育方面還有很多沒(méi)有被肯定。”

２８歲的北京青年王一鵬身高１米６５，當(dāng)年曾入選北京魯迅中學(xué)初中校隊(duì)，姚明入選ＮＢＡ曾經(jīng)讓他很興奮，很為中國(guó)人自豪，但和姚明在身高上的巨大差異還是讓王一鵬有些距離感。１０年之后，林書(shū)豪再一次喚醒了像王一鵬這樣的業(yè)余籃球愛(ài)好者心底沉淀了很久的夢(mèng)想。

王一鵬說(shuō)，“林書(shū)豪的成功說(shuō)明，在正確的模式下，只要自己努力，一切都有可能。網(wǎng)上一個(gè)很久不打籃球的哥們說(shuō)，看完林書(shū)豪，明天就要去打籃球。”

國(guó)際體育流派眾多，不同民族運(yùn)動(dòng)員的特長(zhǎng)項(xiàng)目不盡相同。長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為亞洲人更適合技巧性運(yùn)動(dòng)，在身體對(duì)抗激烈的足球和籃球等項(xiàng)目相對(duì)弱勢(shì)。但是，姚明的成功證明，亞洲人同樣可以和世界優(yōu)秀選手對(duì)抗，而林書(shū)豪在紐約尼克斯隊(duì)２０天內(nèi)刮起的“林瘋狂”更讓人認(rèn)識(shí)到，亞洲人不需要超常的身高也可以打出賞心悅目的籃球。

在林書(shū)豪風(fēng)靡美國(guó)的同時(shí)，在大洋彼岸的中國(guó)，很多已經(jīng)變成停車場(chǎng)的籃球場(chǎng)上，孤零零的籃球架下，僅剩的幾平方米空間，總有孩子在運(yùn)球、起跳、投籃。

無(wú)籃球，不時(shí)尚。根據(jù)ＮＢＡ（中國(guó)）公司獲得的調(diào)查數(shù)據(jù)，在今天的中國(guó)，２３歲以下的城市青少年中，有７５%的人喜歡打籃球、看籃球和談?wù)摶@球。籃球已成為他們的生活方式和個(gè)性體現(xiàn)。

改革開(kāi)放３０多年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)人開(kāi)始擁有自己的夢(mèng)想，開(kāi)始享受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的權(quán)利。努力成為籃球明星、網(wǎng)球明星、電影明星、鋼琴明星，去環(huán)球旅行和嘗試拯救遭受不公正待遇的鯊魚(yú)和熊……擁有夢(mèng)想的中國(guó)人，正向全世界展示多彩多姿的民族個(gè)性。

默默堅(jiān)守的勵(lì)志傳奇

如果說(shuō)姚明的成功是一個(gè)比較單純的籃球之夢(mèng)，林書(shū)豪的一鳴驚人更像是一個(gè)華人版的美國(guó)夢(mèng)。

林書(shū)豪出生在美國(guó)，父母祖籍在中國(guó)。身材不高的林書(shū)豪父母，都喜歡籃球并鼓勵(lì)自己的三個(gè)兒子都去打籃球，但是他們身邊的朋友們也許并不曾奢望自己的孩子成為籃球明星，讓子女上哈佛、讀商科、做高管是傳統(tǒng)華裔父母更關(guān)心的事情。

林書(shū)豪喜歡打籃球，但是開(kāi)始并不被籃球名校看好。斯坦福大學(xué)和加州大學(xué)洛杉磯分校并不相信亞裔后衛(wèi)能夠和“跑跳能力很強(qiáng)”的美國(guó)非洲裔后衛(wèi)抗衡。

林書(shū)豪心有不甘地去了籃球Ｃ級(jí)水平的哈佛大學(xué)，率領(lǐng)一群同樣默默無(wú)聞的隊(duì)友，用團(tuán)隊(duì)籃球的打法，使哈佛大學(xué)６４年來(lái)首次打入全美大學(xué)生籃球聯(lián)賽的６４強(qiáng)決賽圈，成為美國(guó)大學(xué)籃球史上的一大新聞。

如今在ＮＢＡ的經(jīng)歷，仿佛是他從高中到大學(xué)經(jīng)歷的又一次重現(xiàn)。當(dāng)紐約尼克斯隊(duì)的兩大主力、兩大后衛(wèi)都因傷、因事缺陣的時(shí)候，這支球隊(duì)就像當(dāng)年的哈佛大學(xué)隊(duì)，林書(shū)豪有了可以主宰比賽、策動(dòng)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。在別人眼里，林書(shū)豪是好萊塢災(zāi)難片中的救世英雄，而對(duì)他自己而言，這就是他事業(yè)起步的最初模式。林氏籃球的“美國(guó)夢(mèng)”充滿了默默堅(jiān)守、永不放棄的傳奇色彩。

林書(shū)豪說(shuō)：“在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我媽媽的一些朋友會(huì)告訴她說(shuō)，讓我打籃球是浪費(fèi)時(shí)間。她受到批評(píng)，但是還讓我打，因?yàn)樗吹轿掖蚧@球時(shí)很快樂(lè)，她希望我快樂(lè)，所以支持我所做的事情。有意思的是，我進(jìn)入哈佛后，那些過(guò)去批評(píng)我母親的朋友反而來(lái)問(wèn)她，他們的孩子應(yīng)該做什么運(yùn)動(dòng)才能進(jìn)入哈佛。”

因?yàn)闊釔?ài)，打籃球才有快樂(lè)。熱愛(ài)籃球的林書(shū)豪曾被球探低估、被球隊(duì)放棄、在朋友家的沙發(fā)中棲身、在非保障合同還剩兩天的時(shí)候一戰(zhàn)成名，再戰(zhàn)傾城。林書(shū)豪憑著熱愛(ài)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，又用實(shí)力抓住了終于來(lái)臨的機(jī)遇。

夢(mèng)想需要堅(jiān)持！堅(jiān)持是姚明和林書(shū)豪成功的共同特點(diǎn)，在參加ＮＢＡ選秀之前，姚明在電腦首頁(yè)上寫(xiě)下“keep working hard！（不斷刻苦努力！）”。

在中國(guó)很多人認(rèn)為２米２６的姚明是天生的籃球運(yùn)動(dòng)員，但是在美國(guó)籃球?qū)＜业男艞l里：身高超過(guò)２米２０的人是不適合打籃球的，因?yàn)槿梭w結(jié)構(gòu)在超過(guò)２米１０之后，身體重心就不適合快速奔跑了，更別說(shuō)變向、轉(zhuǎn)身和滑步。

所以姚明和林書(shū)豪的成功，并不是靠身高優(yōu)勢(shì)和跑跳素質(zhì)，對(duì)于姚明來(lái)說(shuō)身高甚至是一種缺點(diǎn)。也許你的身體條件并不如何出眾，也許你的膚色看上去更像書(shū)生而不是體育明星，只要堅(jiān)持不懈，有一顆熱愛(ài)籃球的心，你一樣能取得成功。

僅以一名ＮＢＡ球員而論，林書(shū)豪和姚明一樣，在成名之后，他們的跑跳能力、臂展、靈活性等身體條件方面也不能和非洲裔美國(guó)明星如奧尼爾、科比、詹姆斯和韋德相比，依然有人認(rèn)為姚明和林書(shū)豪的成功中有“估值偏高”的因素。但是，林書(shū)豪的哈佛生身份、亞裔背景以及正面、積極的球場(chǎng)內(nèi)外形象不僅填補(bǔ)了姚明退役和易建聯(lián)低迷形成的ＮＢＡ華裔明星缺位的空白，也滿足了美國(guó)中產(chǎn)家庭對(duì)于青少年勵(lì)志偶像的需要。作為一名體學(xué)兼優(yōu)、團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私分享、努力不懈、謙遜低調(diào)的球員，林書(shū)豪能夠成為不同族裔、不同背景青少年的榜樣。

中國(guó)籃球的未來(lái)之夢(mèng)

現(xiàn)在有不少人在問(wèn)，什么時(shí)候中國(guó)也能培養(yǎng)出自己的林書(shū)豪？

其實(shí)，在上世紀(jì)８０年代之前，中國(guó)籃球就以出后衛(wèi)和前鋒聞名，“小、快、靈”的風(fēng)格正是以錢澄海、楊伯鏞以及后來(lái)的吳忻水、宮魯鳴為代表。他們都有林書(shū)豪的特點(diǎn)，只是那時(shí)候的中國(guó)籃球鮮有和世界強(qiáng)隊(duì)抗衡的機(jī)會(huì)。

中國(guó)籃球的第一代國(guó)家隊(duì)主教練牟作云，畢業(yè)于籃球誕生地美國(guó)麻省斯普林菲爾德學(xué)院，是籃球創(chuàng)始人詹姆斯·奈史密斯的學(xué)生，中國(guó)籃球的起步僅比美國(guó)籃球晚４年。上世紀(jì)５０年代指導(dǎo)中國(guó)男籃抗衡世界強(qiáng)隊(duì)的主教練陳文彬曾是北京大學(xué)歷史系學(xué)生，他的著作集《探索中國(guó)籃球發(fā)展之道》主要思路就是“積極主動(dòng)、快速、靈活、準(zhǔn)確、多變”，這依然是今天世界籃球的潮流和趨勢(shì)。新中國(guó)籃球的崛起和奠基，主要依靠上世紀(jì)５０年代一批來(lái)自大學(xué)的球員和教練。

在體育和教育一體化的美國(guó)脫穎而出的林書(shū)豪，是典型的“中國(guó)原料，美國(guó)制造”。他的成功之路，對(duì)中國(guó)籃球和中國(guó)體育的未來(lái)發(fā)展也是很好的啟示和借鑒。

由于歷史條件的局限，迄今為止中國(guó)人在競(jìng)技體育領(lǐng)域取得的絕大多數(shù)金牌，得益于上世紀(jì)５０年代建立的封閉式、缺少足夠文化教育的專業(yè)集訓(xùn)體制，在林書(shū)豪之前闖蕩ＮＢＡ的姚明、易建聯(lián)、巴特爾都是在這種體制下成長(zhǎng)起來(lái)的。

古人說(shuō)，魚(yú)和熊掌不可兼得。林書(shū)豪有著和大多數(shù)中國(guó)籃球選手同樣的身體條件，在他成功之前，恐怕沒(méi)人會(huì)相信一個(gè)華人運(yùn)動(dòng)員能夠?qū)崿F(xiàn)哈佛畢業(yè)生和ＮＢＡ明星兼得，而且是在競(jìng)爭(zhēng)最激烈的組織后衛(wèi)位置上。

在體教一體的美國(guó)，依林書(shū)豪模式成長(zhǎng)起來(lái)的籃球及其它項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員比比皆是。美國(guó)雖然沒(méi)有類似我國(guó)的體育行政主管部門，但是全美大學(xué)生體育協(xié)會(huì)（ＮＣＡＡ）每年舉辦８0種以上不同項(xiàng)目的全國(guó)聯(lián)賽，滿足學(xué)生對(duì)不同項(xiàng)目的愛(ài)好和參與，相當(dāng)于我們國(guó)家的全運(yùn)會(huì)、城運(yùn)會(huì)、青年錦標(biāo)賽和大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的綜合體，而且隨學(xué)歷年同步舉行。對(duì)于各項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員而言，數(shù)、理、化和文、史、哲的文化課與他們的競(jìng)技表現(xiàn)同樣重要，文化課不及格往往會(huì)失去訓(xùn)練和比賽的資格。

姚之隊(duì)的負(fù)責(zé)人、和林書(shū)豪同樣有著美籍華人背景的章明基說(shuō)：“美國(guó)是一個(gè)體育明星輩出的國(guó)家，林書(shū)豪只不過(guò)是另外的一個(gè)。林書(shū)豪不是一個(gè)個(gè)體現(xiàn)象，很多美國(guó)小孩都像他這樣，球打得好，書(shū)也讀得很好。林書(shū)豪給中國(guó)籃球界最大的借鑒和思考是他的成長(zhǎng)軌跡。把籃球當(dāng)作一種興趣、愛(ài)好去培養(yǎng)，這跟花很多時(shí)間逼著小孩去做一件事是不一樣的。”

為什么中國(guó)沒(méi)有出現(xiàn)成長(zhǎng)經(jīng)歷跟林書(shū)豪相似的球員？“這跟體育在教育體制里面的地位有關(guān)系。林書(shū)豪是從小就喜歡籃球，不斷追夢(mèng)，在很大程度上他打的是‘精神籃球’。其實(shí)，在中國(guó)想追夢(mèng)的小孩也有很多，應(yīng)該給他們提供追夢(mèng)的環(huán)境和機(jī)會(huì)，”章明基說(shuō)。

前任國(guó)家體育總局籃球運(yùn)動(dòng)管理中心主任李元偉也和章明基有著同樣的觀點(diǎn)。他說(shuō)，現(xiàn)在中國(guó)喜歡籃球的青少年很多，但缺的是好的人才培養(yǎng)體系、環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和年齡梯次互相銜接的體系。

“構(gòu)建這么一個(gè)體系不能光靠政府，缺少社會(huì)、市場(chǎng)這塊是不行的。現(xiàn)在我們有了一定的基礎(chǔ)，除了原有的體校、青年隊(duì)體系還在發(fā)揮作用外，大學(xué)生以及高中、初中學(xué)生的聯(lián)賽也有了，只不過(guò)水平還需要進(jìn)一步提高。此外，相互之間的銜接也需要加強(qiáng)，這樣才能形成一個(gè)完整有機(jī)的體系。”

籃球是誕生在美國(guó)校園的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。１８９１年，發(fā)明了籃球運(yùn)動(dòng)的奈史密斯博士說(shuō)過(guò)：“籃球的本旨是強(qiáng)身健體、凈化頭腦、崇高靈魂。”籃球一開(kāi)始就是教育的一種方式和手段。

姚明與林書(shū)豪是生活中的好朋友。林書(shū)豪會(huì)參加姚明舉行的慈善賽，姚明也會(huì)分享林書(shū)豪每場(chǎng)比賽之后的心得。同為龍的傳人，他們可以用英語(yǔ)談得非常投機(jī)，林書(shū)豪把姚明稱作自己的導(dǎo)師，而姚明從來(lái)都謙稱無(wú)法給書(shū)豪任何建議。

在談到兩人成功的共同點(diǎn)時(shí)，姚明意味深長(zhǎng)地對(duì)新華社記者說(shuō)：“愛(ài)好是一切的原動(dòng)力。促我能夠堅(jiān)持的，更多的是愛(ài)好。任何教育手段和集訓(xùn)方式，都不應(yīng)該太功利。教育是人自身追求更高精神境界的方法。如果是功利地去追求，就失去了教育的意義。”

姚明重返校園，林書(shū)豪厚積薄發(fā)，這些都為處在改革十字路口的中國(guó)體育和中國(guó)教育提供了很好的參照，打開(kāi)了通往未來(lái)的一扇門。

不斷改革的中國(guó)體育，將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)像林書(shū)豪這樣體學(xué)兼優(yōu)的“雙核”戰(zhàn)士。但體育的至高目的是為了讓擁有夢(mèng)想的青少年有機(jī)會(huì)享受體育的樂(lè)趣，而中國(guó)的競(jìng)技體育也會(huì)因此擁有更加牢固的基礎(chǔ)。實(shí)際上，體育“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”的最高境界，絕不是永遠(yuǎn)雄居奧運(yùn)會(huì)金牌榜首，而是讓更多的青少年接受體育的教育和體驗(yàn)，為社會(huì)培養(yǎng)身心健康的優(yōu)秀公民。

來(lái)源：新華網(wǎng)（記者 徐濟(jì)成 王鏡宇） 編輯：寧波