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陜西省本科生一季度簽約僅三成 就業(yè)形勢不容樂觀 2009-04-29 17:45
中國日報網(wǎng)中國在線消息:陜西省統(tǒng)計局近日公布的數(shù)據(jù)顯示,一季度陜西省高校畢業(yè)生平均簽約率為36.49%,本科生和研究生簽約率都較往年有所下降。 據(jù)悉,今年,我省高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)24.7萬人,其中本科生11.3萬人,高職高專生11.2萬人,研究生2.2萬人。 截至4月1日,我省高校畢業(yè)生總體平均簽約率僅為36.49%,這與去年同期相比減少了3.65個百分點。其中,本科生簽約率30.34%,同比減少9.21個百分點;研究生簽約率42.81%,減少10.15個百分點;高職高專生簽約率41.45%,增加1.91個百分點。 簽約的總體特點是:重點院校好,一般院校差;專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)校好,綜合性的學(xué)校差;高職院校好,一般本科院校差;省屬高職院校好,市屬高職院校差;工科強(qiáng),理科弱,文科差。調(diào)查還顯示,金融危機(jī)改變了畢業(yè)生的擇業(yè)取向,大多數(shù)畢業(yè)生不愿選擇私企。高待遇不再是高校畢業(yè)生找工作考慮的唯一重要因素,工作的穩(wěn)定性也開始成為畢業(yè)生考慮擇業(yè)取向的重要因素。 高職畢業(yè)生簽約率之所以略高于一般本科院校,主要是因為很多高職院校與企業(yè)合作,采取“下單訂人”,這種辦學(xué)模式有助于畢業(yè)生就業(yè)。同時,高職院校的“2+1”教學(xué)模式,學(xué)生最后一年在外定崗實習(xí),也對畢業(yè)生就業(yè)有幫助。此外,高職學(xué)生具備專業(yè)技能,比較務(wù)實,對工作的待遇期望少一些。 陜西省教育廳預(yù)計,畢業(yè)前夕,還有相當(dāng)一部分畢業(yè)生會實現(xiàn)就業(yè),但受國內(nèi)外環(huán)境影響,今年仍是高校畢業(yè)生就業(yè)最為困難的一年,大學(xué)生總體就業(yè)形勢不容樂觀。 為了進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè),陜西省政府和各有關(guān)廳局積極采取措施,為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供各種幫助。 團(tuán)省委、省人力資源和社會保障廳、省財政廳、省金融辦決定,對于在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記的自主創(chuàng)業(yè)自籌資金不足的高校畢業(yè)生,可向當(dāng)?shù)劂y行申請不超過8萬元的小額貸款,由“陜西高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金”提供擔(dān)保。對于能提供有效資產(chǎn)抵(質(zhì))押或優(yōu)質(zhì)客戶擔(dān)保的,金融機(jī)構(gòu)優(yōu)先給予信貸支持。對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款,可由高校畢業(yè)生為借款主體,擔(dān)保方可由其家庭或直系親屬家庭成員的穩(wěn)定收入或有效資產(chǎn)提供相應(yīng)的聯(lián)合擔(dān)保。 另外,陜西省還出臺了“個十百計劃”——“個”:科研院校接收1個學(xué)生就業(yè);“十”:中型企業(yè)接收10個畢業(yè)生就業(yè);“百”:效益達(dá)到一定額度的大企業(yè)接收100個學(xué)生就業(yè)。 陜西省委副書記、省長袁純清指出,陜西省將重點開展大學(xué)生實習(xí)計劃和科研院所助理計劃,鼓勵社會各企事業(yè)單位提供實習(xí)、就業(yè)崗位,形成“抱團(tuán)過冬”良好形勢。 袁省長說:“大學(xué)生就業(yè)已進(jìn)入關(guān)鍵時期,且今年就業(yè)形勢比往年更嚴(yán)峻,困難更大。盡管目前我省大學(xué)生就業(yè)存在許多困難,形勢嚴(yán)峻,但我們完全有信心通過扎實工作及相關(guān)政策配套,使我省就業(yè)水平仍保持在全國前位。”袁純清指出,今年我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨困難,但生產(chǎn)總量沒有減少,加上政府出臺政策,開辟若干就業(yè)領(lǐng)域,因此陜西省完全有信心將大學(xué)生就業(yè)工作做好。 袁純清指出,開展“個、十、百計劃”,可以分擔(dān)就業(yè)壓力,鼓勵所有單位參與,把學(xué)生就業(yè)當(dāng)成社會責(zé)任來完成,這樣陜西省的就業(yè)問題就容易解決。袁純清還要求,高校要加大對大學(xué)生就業(yè)信息指導(dǎo)、基本社會運行規(guī)則講解,加強(qiáng)學(xué)生與社會的信息互通,加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)政策法規(guī)指導(dǎo);政府部門要完善人才市場服務(wù)體系,組織、提高招聘會頻率,加強(qiáng)大學(xué)生與企業(yè)、用工單位的對接;同時,充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳政策,完善政策,加大貧困大學(xué)生的就業(yè)援助,如減免一些費用等;降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)門檻,提供貸款等實際支持。同時,還要求省、市一把手親自抓各地就業(yè)工作,經(jīng)常過問畢業(yè)生就業(yè)狀況,及時研究解決問題,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造“綠色通道”。 “畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的現(xiàn)狀也給我們的教育提出新的思考。”袁純清說,我們的教育能否面向現(xiàn)代化,能否面向市場選擇是目前亟待考慮的問題。今后,畢業(yè)生就業(yè)形勢可能一直趨緊,處于過剩狀態(tài),這就要看培養(yǎng)人是否符合市場要求。因此,我們的教育思路不能封閉,高校培養(yǎng)人的方式要改革,加大學(xué)生社會化過程,要以市場需求為培養(yǎng)目標(biāo),讓學(xué)生充分認(rèn)識,知識的價值在于利用并實現(xiàn)自身價值,而不是用作身價證明與謀生手段。 編輯:關(guān)曉萌 來源:中國日報陜西記者站(記者 馬烈)
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