隨著冬寒漸漸走遠(yuǎn)，關(guān)于海外游學(xué)熱的討論也在升溫，不少家長(zhǎng)網(wǎng)上網(wǎng)下忙著交流孩子游學(xué)歸來(lái)的心得，有的則開(kāi)始盤(pán)算著為孩子報(bào)個(gè)暑期游學(xué)的名。可是，并不是所有的家長(zhǎng)都面帶笑容，很多家長(zhǎng)由于沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)而義憤填膺，直喊花了“冤枉錢(qián)”不說(shuō)，還耽誤了孩子大把大把的時(shí)間，一個(gè)寒假就這樣無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了，后悔都來(lái)不及。

也許很多人還沒(méi)有意識(shí)到，在近年來(lái)出國(guó)熱的帶動(dòng)下，游學(xué)也悄然崛起為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，更有為數(shù)眾多的教育機(jī)構(gòu)紛紛打著游學(xué)的旗號(hào)，從家長(zhǎng)手中撈著 “黑心錢(qián)”。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們?cè)撊绾谓鉀Q？記者走訪了有關(guān)方面的專(zhuān)家和業(yè)內(nèi)人士，一探端倪。

話題一：海外游學(xué)為什么火了

坊間議論：海外游學(xué)可以作為留學(xué)的一個(gè)前奏

“游學(xué)可以為學(xué)生提供一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使得學(xué)生有機(jī)會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)沉浸在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍中，養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，有助于回國(guó)后的學(xué)習(xí)。”在新加坡和澳大利亞等國(guó)家留學(xué)歸來(lái)的小吳認(rèn)為，游學(xué)有著很多好處。“游學(xué)還可以讓學(xué)生將其當(dāng)作留學(xué)的一個(gè)前奏，讓有志于出國(guó)留學(xué)的中小學(xué)生嘗試一下，判斷今后是否需要選擇留學(xué)的道路。”

專(zhuān)家觀點(diǎn)：海外游學(xué)是一種優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，有利于培養(yǎng)文化寬容精神

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”自古以來(lái)，中國(guó)就有“游學(xué)”的傳統(tǒng)。教育部職業(yè)教育研究所姜明文博士告訴記者，中國(guó)自古以來(lái)就十分提倡游學(xué)。“比如，我們所熟知的孔子帶學(xué)生周游列國(guó)，又如‘荀卿五十，始來(lái)游學(xué)，猶為碩儒’，知名教育學(xué)家胡瑗也有言：學(xué)者只守一鄉(xiāng)，則滯于一曲，隘吝卑陋。必游四方，盡見(jiàn)人情物態(tài)，南北風(fēng)俗，山川氣象，以廣其聞見(jiàn)，則為有益于學(xué)者矣。”在姜明文看來(lái)，顧炎武提出的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話集中體現(xiàn)了中國(guó)古代的游學(xué)思想。