博士質(zhì)量調(diào)查要擠“水分博士”
 我國將開展博士質(zhì)量調(diào)查———

記者從教育部獲悉，國務院學位委員會、教育部、人事部于9月28日聯(lián)合下發(fā)通知，要求各博士生培養(yǎng)單位全面開展博士質(zhì)量調(diào)查工作。

據(jù)介紹，此舉將全面評價博士研究生教育的發(fā)展狀況，分析影響博士質(zhì)量的相關因素，通過總結(jié)博士研究生培養(yǎng)的經(jīng)驗和問題，提出進一步提高博士質(zhì)量的對策。

來自教育部的統(tǒng)計顯示，2006年全國在學博士生已達20.8萬人，當年畢業(yè)博士生為3.62萬人。2006年共招收研究生39.79萬人，比上年增長9.07%，其中招收博士生5.6萬人。而在2000年，全國招收研究生12.85萬人，博士生為2.51萬人，當年在學博士生6.73萬人。也就是說，從2000年到2006年，博士生當年的招生人數(shù)翻了一番還要多，而在校博士生人數(shù)增長了兩倍。有學者認為，這幾年是中國博士生培養(yǎng)的“大躍進”。

雖然各個高校及研究生培養(yǎng)機構(gòu)對博士生招生和培養(yǎng)現(xiàn)狀各有說法，但教育界比較普遍認同的觀點是，數(shù)量膨脹過快導致了博士“師資”不足，甚至在一些高校還存在一些“水博士”。有調(diào)查顯示，我國每個博導平均要帶5.77名博士研究生，遠高于美國每名導師帶2至3名學生的比例。

國務院學位辦、教育部等主管部門已經(jīng)意識到博士教育面臨的一系列問題。在此次博士質(zhì)量調(diào)查的通知中指出，“隨著研究生教育的快速發(fā)展，進一步提高博士質(zhì)量已成為當前我們面臨的主要任務。”要求各高校和科研院所主要“尋找博士研究生培養(yǎng)當中存在的問題”。據(jù)介紹，各博士生培養(yǎng)機構(gòu)的博士質(zhì)量調(diào)查被要求在今年11月30日之前完成。不僅要對博士論文進行比較研究，還要分別對在讀博士、已畢業(yè)博士、博導、管理人員和與博士學位相關的工作人員進行訪談調(diào)查，都要形成博士質(zhì)量分析報告。這些調(diào)查材料都要匯總到北京大學教育學院進行分析。

據(jù)悉，三部委希望通過這次博士質(zhì)量調(diào)查達到全面分析和評價我國目前博士質(zhì)量狀況、深刻剖析存在的問題和成因，提出今后博士研究生教育改革和發(fā)展的思路、方針、策略，建立起博士質(zhì)量的保障制度和體系等目的。

來源：北京青年報